“咱们自助行为改善的那个小组作业怎么样了？”
“放心！PPT我都做好了，有案例有数据，晚上发给你看一下，明天课上你就照着念就行！”
易镇溢的临床心理病理也进入了收尾阶段，因为他的课是写论文定期末成绩，不用划重点，于是他的课上有一多半的学生开着电脑在做别的事，易镇溢简单地串讲了一下课程的全部重点，给我们讲了几个临床案例，就进了答疑阶段。
组会也没有再push所有人分享读论文和做研究的进展，周涛私下里跟我感叹别看平时冷着脸，还是咱们老板有人X，不像郭教授那里，听徐思源说他们这两周仍然要推进进度。
我搬进了易镇溢家，才发现他b我以为的要忙太多了，要带本科和研究生阶段的三门大课，要带我们研究生，要接一部分研三临床方向学生的案例督导，要在A大附医的心理治疗室每周挂半天职，要兼职校心理中心的危机g预专员，要推进自己的论文和研究，要参加各种名头很长的协会和委员会的活动和会议，还要不定期参加各种培训。
他在我第一天搬过来时候为我做了一顿晚饭，番茄炒蛋，g锅花菜，紫菜蛋花汤，还有我Ai吃的椒盐牛蛙，后来我们就都在校食堂解决午餐和晚餐。
今天我月经走g净了。而且各种紧急的作业都做完了，要考的那些科目，左右已经背到工作记忆塞满、定向注意疲劳，为了不倒摄抑制，让新背的东西把已经背过的搅糊了，我果断合上课本，踮着脚挪进客厅，从背后一下子拍上坐在餐桌上g活的易镇溢——
以前他是在书房g活的，但我厚颜无耻地霸占了书房的大桌子，把我的卷子和书堆得满房间都是，哦对了，那张只用过一次的沙发床也变成了我堆衣服和杂物的地方，于是易镇溢只能接了个长接线板，委委屈屈地在餐桌办公。
易镇溢吓了一跳，打坏了一个字，回头看我，我抱着他的脖子，以脖子为轴心转了半圈跨坐到他腿上：“你在写什么呢？还没写好吗？”
他很无奈地m0了m0我的后脑勺：“在出试卷呢，快好了。”
“出试卷？”我扭了半个身子撑着饭桌看电脑屏幕：“什么试卷？”
“心理测量，给本科生出的。”
“心理测量？我也考过你出的卷子。”
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